——詹红荔

我院组织向詹红荔学习

在深入开展第二批群众路线教育实践活动过程中，我院党委决定组织医院党员干部学习詹红荔。院党委要求：各支部要高度重视，充分认识学习詹红荔的重要意义；要立足本职，把学习詹红荔与党的群众路线教育实践活动结合起来。

人物事迹简介：詹红荔，女，1963年生，中共党员，现任福建省南平市延平区人民法院党组成员、少年审判庭庭长。从事法院工作 27 年，其中在少年审判庭工作9年。

在审理少年犯罪案件中，她始终践行社会主义法治理念和司法核心价值观，忠于职守，为民司法，公正办案，努力用自己的实际行动履行"一个共产党员，无论份内份外，如果需要，都义无反顾；一个人民法官，无论庭内庭外，如果需要，都责无旁贷"的庄重承诺。几年来她所审结的近500起未成年人犯罪案件，涉及1140多人，无一发回重审、无一错案、无一投诉、无一上访，受到当事人和群众的高度信赖。她积极探索创新，推动建立了预防未成年犯罪体系和新生少年融入社会机制，传递司法温暖，化解社会矛盾，被人们称为"爱民为民，情铸和谐"的好法官。

詹红荔：为了孩子的明天

法官詹红荔事迹报告会在各地举行后，关于她的故事如缕缕春风，传遍九州，荡涤心灵。

一位基层检察官说，詹红荔告诉我，只要胸怀一颗爱民之心，即使在平凡的岗位上，也能做出不平凡的业绩。

一位采访过她的记者说，詹红荔将博大的母爱与高度的司法责任感相融合，用爱与法锻造人生。

 

　　专注：有1%的希望，付出100%的努力

詹红荔始终坚信，没有坏到骨子里的孩子。只要有耐心和爱心，加上正确的方法，所有的孩子都可以变好。因此，她在办案中总是告诉自己，不要过早地评价一个孩子，他们总能给你带来惊喜。只要有1%的希望，就付出100%的努力。詹红荔开始更加专注少年审判的工作方法。在实践中，她与同事们一块总结出颇具特色的“三步工作法”。

首先，庭前的“三个不开庭”：阅卷后对关键问题没有梳理清楚的，不开庭；被告人成长经历及其社会背景没有调查清楚的，不开庭；没有与被告人见面，进行一次心理疏导，了解他们对犯罪问题认识的，不开庭。

其次，庭中的“三个不轻易”：被告人没有真诚悔过的，不轻易下判；有被害人的案件，没有和解的，不轻易下判；可以判非监禁刑但没有落实帮教措施的，不轻易下判。

第三，庭后的“三个不松手”：入监后延伸帮教没有到位的，不松手；回归社会后思想出现反复或问题没有解决的，不松手；发出的司法建议没有得到落实的，不松手。

一路走来，詹红荔和同事们的默默坚守赢来了丰硕回报：福建省少管所羁押的延平籍少年，已经从峰的56人，减少到去年初的17人；少年犯罪案件，也由建庭初始的57件，下降到去年的18件。

真情：让失足孩子有个依靠

当他们思想出现起伏时，及时予以开导；当他们生活遭遇困顿时，倾力帮扶救助；当他们努力工作却蒙受不公时，她毅然挺身而出。

为了让失足少年重获新生，詹红荔主动与社会联动，创立了一套“悔悟―理解―责任―关爱―回馈―传承”的“爱心接力”帮教工作法；她为失足少年建立一套少年犯档案，详细记录了300多名重点少年犯的生日、犯罪动机、家庭状况、性格特征及心理干预、矫正方法等等；她动员社区的老党员、老干部、老教师、老专家、老模范，与外籍的缓刑少年犯结对子，面对面帮扶，点对点对接；她组建了“新生少年服务队”，经常带领他们开展公益活动，帮助他们在“传承爱心，关心他人，回馈社会”的活动中寻找情感的归宿。

9年间，詹红荔先后帮助322名少年犯重返课堂或顺利升学；70余名少年犯出狱后找到工作。

　　指导：每个孩子都是可塑之才

在詹红荔的日记里，写着这样一句话：“一个共产党员，不论分内分外，如果需要，都义无反顾。一个人民法官，不论庭内庭外，如果需要，都责无旁贷。”言语中，透露着一份执著与坚定。她经常走进学校、社区，为了预防青少年犯罪奔走、疾呼。

2007年，南平某职校因学生违法犯罪问题较突出，被戴上了综治“黄牌警告”的帽子。压力之下，学校和辖区的领导想到了詹红荔。临危受命，詹红荔决定在该校试点建立法制教育基地。詹红荔决定，要把“青少年维权教育基地”建设成为推动校园文化建设的平台，拓展原本基地所具有单一的法制宣传功能。通过一年的努力，职校脱掉了“综治重点单位”的帽子。

现在的孩子接受的信息量很大，思想活跃，要想接近他们，并不容易。于是，年逾45的詹红荔开始在业余时间学习心理、网络等知识。

2008年，汶川大地震后的第8天。在詹红荔的召唤下，20多名新生少年集结在一起，参与一场“祈福灾民、天佑中华”赈灾义演。台上，新生少年共同表演了诗朗诵――《妈妈，我们很坚强》：“妈妈，因为有您，我们不相信眼泪，是您，让我们勇敢去面对灾难；是您，让我们学会了感恩。妈妈，我们站起来了，有您，我们真的很坚强。”

这一幕感动了所有的人。此刻，詹红荔知道眼前的这些孩子已洗尽心灵的尘埃，重新走向新生。

摘编：《人民法院报》